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Es una complementación curricular que apunta a formar profesionales que acompañan e intervienen en el proceso de interacciones comunicativas de les sujetes involucrando algunas funciones esenciales como la respiración y la alimentación; a partir del análisis de los procesos como la cognición, el lenguaje, el habla, la voz, la deglución y la audición.
Supone una profundización y ampliación de saberes teóricos y prácticos que aportan a la construcción de un campo de saber interdisciplinario a partir de las intersecciones de las prácticas de salud, educativas y sociales.
El CCC de Fonoaudiología se inscribe en la perspectiva de la Facultad de Trabajo Social comprendiendo a la Salud como un campo de intervención y reivindicación de derechos: en alimentación, vivienda, trabajo, educación, cultura y ambiente.

Tareas y campos de ejercicio profesional

Diseñar, aplicar y evaluar métodos, técnicas e instrumentos fonoaudiológicos.
• Utilizar terapéuticas y estrategias de intervención específicas para optimizar los niveles de comunicación humana en las distintas etapas etarias de acuerdo a modelos técnicos específicos y en diferentes contextos: comunitarios, educativos, hospitalarios, institucionales, artísticos, medios de comunicación, etc.
• Integrar equipos interdisciplinarios en las áreas educativas, sanitarias, legales y sociales tanto en instituciones públicas como privadas con el objetivo de realizar acciones de promoción, prevención, diagnósticos, tratamiento, orientación y asesoramiento respecto a aspectos fonoaudiológicos.
• Diseñar, ejecutar, dirigir y evaluar programas asistenciales; generar información epidemiológica en el marco de la promoción de la salud comunicativa y de la prevención de las limitaciones lingüísticas, cognitivas y comunicativas, basado en su sentido ético, humanístico y en su capacidad para contribuir en la solución de la problemática social.
• Participar en el diseño, ejecución y evaluación de proyectos de investigación, contribuyendo a la mirada interdisciplinaria desde el campo de la fonoaudiología.
• Diseñar y desarrollar programas sanitarios para grupos comunitarios, instituciones de los sectores y comunidades vulnerables sobre estrategias para la prevención de los factores de riesgo que puedan impactar en los procesos lingüísticos, cognitivos y comunicativos.
• Participar en grupos de investigación para la ejecución de proyectos disciplinaria e interdisciplinariamente, generando conocimientos y acciones innovadoras en cualquier campo de la comunicación humana.
• Asesorar a otros profesionales en instituciones de la salud, educación arte, medios y de bienestar social, tanto para el diseño y ejecución de planes, programas y proyectos que propendan por la promoción de ambientes y situaciones comunicativas adecuadas para el desarrollo humano, como para la pronunciación de juicios periciales en la calificación de invalidez, fundamentado en su conocimiento del objeto de estudio y de las tendencias sociales, políticas y culturales.
• Desempeñar funciones docentes en programas de educación formal y no formal, en distintos niveles, disciplinarios e interdisciplinarios que promuevan la formación del recurso humano en el ámbito de la fonoaudiología.
• Participar en equipos interdisciplinarios para la conducción de servicios de salud, educativos y la formación de recursos humanos que puedan asumir esa responsabilidad desde las incumbencias profesionale

Duración estimada: 1 año y 1 cuatrimestre.
Cantidad de materias: 15 materias (cuatrimestrales)
Requisito: poseer Título de Fonoaudiólogo/a plan 1982 o plan 2015, otorgado por Institutos Superiores Docentes, y avalado por la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Título de Fonoaudiólogo/a otorgado por la Universidad de Buenos Aires (UBA) y por la Universidad Social del Museo Argentino (UMSA).

Documentos de consulta:

Grilla de materias (documento materias y correlatividades).

Resolución Ministerial